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评论家校合作不是家长变身义工【消息】

发布时间:2020-09-27 16:25:02 阅读: 来源:增压泵厂家

天津北方网讯:近日,孩子在汉口一所小学读一年级的李先生吐槽,孩子班主任的一些做法让他非常苦恼。老师在QQ群中征集家长到学校,帮助完成学籍录入工作。同时表示,家长支持学校工作可以作为学生以后各种荣誉评选的标准。

老师支使家长,不能不说是个带有普遍性的现象。让家长到学校打扫卫生、执勤站岗、帮助组织各类活动,包括李先生吐槽的学籍录入,则是拿家长当“义工”使唤了。不仅如此,还有资深教师面对记者说,这是家校合作,不少家长很乐意为学校服务。老师可能工作确实繁忙,学籍录入、执勤站岗会侵占工作时间或者业余时间,但这个问题应该学校内部解决,而不是使唤家长。

至于那些乐意为学校服务的家长,究竟是心甘情愿还是“人在矮檐下,不得不低头”?汉口那位班主任将“家长支持学校工作作为学生以后评优的标准”说出来了,别的教师嘴上没说,会不会也这样做,家长不能不担心。毕竟,在家校合作的问题上,学校占据主动地位,孩子的座位是不是靠前,问问题时老师讲解够不够耐心,能不能评上优秀选上班干部,一系列问题家长无能为力。只能寄希望于自己多奉献,让孩子在老师心目中地位高点。

确实,孩子的教育离不开家长和学校的配合,所以家校合作非常必要。但是家校合作不是单方面强化家庭教育,更不能成为学校与教师把自己应该承担的工作扔给家长的借口。既然合作,前提必然是双方都将自己的那部分工作做好。如果做不到这一点,所谓家校合作,最终会变成对家校关系的破坏。

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